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Résumé
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But général et objectifs spécifiques
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Equipe
Coordinatrice: Mercè Bernaus Queralt
Sofie Jonckheere
Áine Furlong
Martine Kervran
Fernando Jesus Trujillo Saez
Peter Daniel MacIntyre
Plan de gestion
Plan d'action
Plan d'évaluation
Diffusion
Docs de l'atelier
But général et objectifs spécifiques
But
Prise de conscience et développement des compétences plurilingues, pluriculturelles et interculturelles parmi les enseignants du primaire et du secondaire, ainsi que parmi leurs élèves.
Valorisation des enseignants par le biais du développement de matériaux de qualité pour toutes les matières du programme scolaire en anglais, français et espagnol, comme L2, pour les élèves du primaire et du secondaire, en introduisant les langues et les cultures figurant ou ne figurant pas dans la classe dans un certain nombre de matières.
Motivation des enseignants et des décideurs à influencer la réforme de l’enseignement et de l’apprentissage des langues.
Objectifs spécifiques
Elaboration d’activités et de matériaux pour le premier atelier afin de développer la compétence des enseignants à éveiller la conscience des langues et des cultures chez leurs élèves et dans toutes les matières.
Obligation de la part des participants de fournir les réactions des enseignants et de leurs élèves à la suite de la phase de pilotage, par le biais d’un questionnaire.
Echange des réactions sur les contributions au kit entre les membres de l’équipe et les participants qui auront été sélectionnés.
To exchange feedback between team members and selected participants about the contibutions to the kit
Dissémination des buts et des contenus du kit aux autorités et institutions de l’éducation afin de créer un impact sur les réformes de l’éducation.
Publication d’un kit de matériaux élaboré par les membres de l’équipe et les participants de ConBaT+ afin de promouvoir l’inclusion des langues et cultures présentes dans la classe dans l'EMILE. La publication sera en format papier et électronique.